（通讯员 朱健豪 陈令令）为打造少年儿童们丰富多彩、五彩缤纷的暑假生活，2024年7月1日——7月15日，在这个充满“希望”与“活力”的夏日，武汉工程科技学院“微光计划志愿服务团队”的志愿者，组成充满“激情”与“爱心”的队伍在随县厉山镇中心小学“钟光贞校外辅导站”开展第四次社会实践支教活动。各类特色课程为当地的孩子们带来了思想的启蒙与欢乐，该活动获得了中共随县县委宣传部、共青团随县委员会的大力支持与充分肯定。

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心理健康教育

心理健康教育的科普知识，带领学生们学习“心理健康的基本定义”、“正确面对挫折的方法”、“认识情绪及情绪危害”、“人际交往的原则”、“抑郁症对心理健康的影响”等基本内容。

各类知识科普，逐渐传播心理健康的知识和理念，营造积极健康的学习生活环境，培养小学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，引导各位同学积极关注自我发展，自觉维护和提升心理健康水平，让学生们的心理朝着阳光健康的方向发展。

中国历史

中国历史这一课程，大学生志愿者老师带领学生学习中国文明的起源、中国十大国粹、清朝的盛世和灭亡、中国近代史纲要等基本文化知识。

通过大学生志愿者老师的讲述，积极调动学生们学习历史的积极性。在实践活动中把“理想”融进学生的学习生活里，强化学生们的爱国主义情感，提升责任感和使命感，对爱国主义教育也有了更深刻的理解。

人文地理

人文地理课程，大学生志愿者老师为孩子们讲解了“省、直辖市、特别行政区、自治区，七大洋、四大洲，中国历史文化古城，中国饮食文化”一系列地理常识。

“人文地理”课程学习，同学们在愉快轻松的氛围中收获满满的新知识，他们不仅感受到地理知识的魅力，还对国家安全拥有新的认识，将维护国家安全的信念扎根心中。

道德与法治

道德与法治课程带领学生学习青春期、法律的作用、友谊的定义、生命的意义等基本内容。

通过课程学习，同学们学会调节青春期的烦恼、用法律武器保护自己、区分异性友谊和同性友谊、如何敬畏生命等知识。该课程有利于培养学生核心素养，促使学生规范言行举止，拓展思维广度和深度。

生物植物学

志愿者老师通过“探索花朵的颜色”、“观察叶片的形状”、“花朵色素提取”等各个方面带领学生充分了解、认识植物世界。

该课程培养了学生观察能力、实验能力和环保意识。同时，也充分展现了多学科融合教学理念，让学生在多学科交融中展现了无限的想象和创造。

普通动物学

在此次课程中，大学生志愿者老师主要分四个部分对动物学进行介绍，分别是动物种类、动物门类、原生动物、动物在生物圈中的作用等。

学习了解大自然中各种各样的动物后，孩子们的兴趣越来越浓厚。动物是人类的好朋友，人类的生存与他们息息相关。通过课程学习，同学们也学会敬畏生命、爱护动物、保护环境等知识。

读书分享会

读书分享会课程分为：看图猜书名、人物配对、角色扮演等三个环节。

孩子们在课程中分享了个人最喜爱、最难忘的文章和优秀图书，并结合实际谈体会、说收获，营造丰富且浓厚的课堂氛围。

本次读书分享课程不仅让同学们感受到了阅读的乐趣，还促进了彼此之间的交流与学习。许多同学表示，通过此次课程，自己对书籍有了更深的理解和认识，也激发自己继续探索未知世界的兴趣。

手工扎染

课堂上，大学生志愿者老师首先讲解了扎染的基本技法和操作要点，并进行相关演示。同学们在准备阶段就表现出浓厚的兴趣，个个都迫不及待跃跃欲试。 

在老师的指导下，大家纷纷发挥想象，将浸湿拧净的白方巾或折或卷或叠或捆，用皮筋扎紧，利用木棍、木夹塑造不同的图案造型。

本次活动不仅让同学们在实践中感受和传承中华文化博大精深，更通过亲手创作激发他们对传统文化的热爱和对美的追求。

干花作画

在制作过程中，孩子们充分发挥想象力和创造力，将干花、叶子等自然材料巧妙地粘贴在扇面上，创造出独一无二的作品。他们或独自思考，从构思到布局，再到精细的粘贴工作，每一个环节都充满乐趣和挑战。

孩子们通过自己的双手，将“爱”和“希望”融入了每一个作品，他们的创造力和想象力，让大学生志愿者老师也看到未来的无限可能。

“心灵对话，有缘相识”团体辅导

2024年7月15日，武汉工程科技学院学生工作处大学生心理健康教育中心副主任刘洁，专职教师潘杨璐给随县厉山镇中心小学“钟光贞校外辅导站”的孩子们带来了一场有趣的团体辅导活动——“心灵对话，有缘相识”。

在活动讨论中，每位学生都闪烁着各自对这两个问题的独到见解与深刻感受。他们或袒露心声，分享自己的选择与背后的故事；或倾听他人，尝试着从不同的视角去理解和感受那份差异带来的冲击与启示。

此次心理团体辅导，学生们不仅完成对自我的一次深刻剖析与认识，更在相互的理解与尊重中，学生们学会如何以更加开放的心态去接纳与欣赏世界的多元与美好。

中国历代绘画宣讲

“中国历代绘画宣讲”课程内容，包含中国古代花鸟画、绘画中的园林、中国画的线条美以及山水中的中国等多个主题，为小学生们打开了一扇了解中国传统绘画的窗口，激发了他们对这一艺术形式的深厚兴趣。

在宣讲过程中，宣讲团成员们结合小学生的认知能力和兴趣点，精心设计了课堂内容和讲授方法。该宣讲课程不仅让孩子们感受到了中国传统文化的博大精深和独特魅力，也进一步推动中华优秀传统文化的传承与发展。

西柏坡精神宣讲

在宣讲过程中，大学生志愿者以饱满的热情和生动的叙述，将西柏坡精神的丰富内涵和深远意义娓娓道来。志愿者老师通过精心准备故事内容带领学生们体会西柏坡精神所蕴含的“坚定信念”和“艰苦奋斗”的宝贵品质。本次志愿宣讲课程不仅丰富学生们的精神文化生活，还为塑造他们正确的人生思想观念提供有力的支持。

       武汉工程科技学院“微光计划志愿服务团队”支教实践期间解决了家长“看护难”的问题，关爱留守儿童，陪伴彼此成长。本次暑期社会实践，志愿者们身体力行，无私奉献，将“爱”与“希望”播撒在“随县钟光贞校外辅导站”里的每一个角落。

未来，“微光计划志愿服务团队”将继续化爱前行，绽放青春光彩，担当青春使命，谱写青春华章。