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为深入贯彻落实教育部关于加强学生心理健康教育工作的部署要求，进一步提升辅导员队伍心理育人能力，确保2025年非新生心理普查工作科学、规范开展，我校学生工作处大学生心理健康教育中心于2025年2月27日在心理健康教育中心多功能体验厅专题培训会，各学院心理专干和非新生辅导员九十余人参与本次培训。

培训会上，心理健康教育中心副主任刘洁强调了心理普查工作的重要性。她指出，非新生群体面临学业压力、职业规划、人际关系等多重挑战，心理状态的动态监测是构建校园心理安全网的关键环节。“心理普查不仅是筛查风险的工具，更是引导学生关注自我、主动求助的契机。辅导员作为‘第一响应人’，需精准把握工作尺度，做到专业性与人文关怀并重。”刘洁老师结合往年案例，详细解读了心理普查流程、保密原则及注意事项，并针对“如何避免标签化”“普查后进一步关注技巧”等实操难点提出建议。刘老师强调：“数据是参考而非结论，要避免‘唯分数论’，需通过‘普查—访谈—跟踪’闭环管理，真正发挥心理预警作用。

我校将于3月3日-3月9日旬启动覆盖大二至大四年级的心理普查工作，后续将依据筛查结果开展分层访谈，并为有需要的学生提供针对性心理支持。

本次培训是落实“三全育人”理念的重要举措，未来将持续完善“筛查—干预—成长”一体化心理服务体系，筑牢学生心理健康防线，为构建平安和谐校园夯实基础。（图文：刘洁）